Новости

17.09.2018
Прослушивание классической музыки увеличивает активность мозга
Музыка Моцарта подавляла активность генов, связанных с нейродегенерацией — прогрессирующей утратой структуры или функционирования нейронов


Группа финских исследований из Университета Хельсинки определила взаимозависимость между прослушиванием классической музыки и активностью определенных генов мозга. Оказалось, что некоторые произведения Моцарта увеличивают активность определенных генов мозга, пишет uaparty.com.

Как оказалось, классическая музыка обладает способностью замедлить развитие деменции. Пациенты, которым давали прослушать отрывки из произведений Моцарта, демонстрировали генную активность в зонах мозга, отвечающих за память и обучение. Кроме этого, музыка воздействовала на активность генов, связанных с болезнью Паркинсона.

Впрочем, установлено, что подобное изменение в мозге отмечаются только у людей, достаточно образованных в музыкальном плане, которые прослушивают музыку регулярно. Другими словами, равнодушным к классической музыке жертвам деменции терапия Моцартом вряд ли поможет.

Для исследования добровольцев попросили прослушать один из скрипичных концертов Моцарта, а вернее его отрывок, который длится 20 минут. Данный эксперимент проводился среди образованных в музыкальном плане людей и малообразованных. У пациентов из первой группы прослушивания Моцарта привело к активности генов в некоторых областях мозга, вроде рецепторов гормона дофамина, синапсической передачи, при которой нейроны получают информацию, а также зон обучения и памяти.

Между тем, музыка Моцарта подавляла активность генов, связанных с нейродегенерацией — прогрессирующей утратой структуры или функционирования нейронов. Деменция( от латинского слова ”,dementi”,что означает“безумие”) — приобретённое слабоумие, стойкое снижение познавательной деятельности с утратой в той или иной степени ранее усвоенных знаний и практических навыков и затруднением или невозможностью приобретения новых.

В отличие от умственной отсталости (олигофрении), слабоумия врождённого или приобретённого в младенчестве, представляющей собой недоразвитие психики, деменция — это распадпсихических функций, происходящий в результате поражений мозга, часто — в молодости в результате аддиктивного поведения, а наиболее часто — в старости (сенильная деменция; от латинского оsenilis — старческий, стариковский). В народе сенильная деменция носит название старческий маразм. По данным ВОЗ во всём мире насчитывается около 35,6 миллиона людей с деменцией. Ожидается, что это число удвоится к 2030 году до 65,7 миллиона и более чем утроится к 2050 году до 115,4 миллиона.
https://www.unian.net/health/worldnews/1057231-proslushivanie-klassicheskoy-muzyiki-uvelichivaet-aktivnost-mozga.htm

15.09.2018
Как человеку может помочь музыкальная терапия

Музыка может повысить настроение, вызвать приятные воспоминания или просто успокоить. А ученые утверждают,
что музыка еще и способна оказывать значительное влияние на здоровье, поэтому она стала отдельным направлением терапии.


Об этом на своей странице в Facebook написала исполняющая обязанности министра здравоохранения Ульяна Супрун.

"Как правило, музыкальную терапию применяют дополнительно в различных видах реабилитации и лечения пациентов. Сертифицированные музыкальные терапевты – это музыканты с опытом, которые хорошо понимают, какие эмоциональные реакции вызывает музыка, каким образом она помогает расслабиться или настроиться на положительные эмоции", – отметила Супрун .

Она добавила, что музыкальные терапевты подбирают отдельный стиль музыки или даже игру на музыкальных инструментах как терапию, которая поможет человеку в конкретной ситуации – пройти сложный курс физической реабилитации или успокоиться перед важной операцией.

Такая терапия различными способами может улучшить результаты лечения и качество жизни пациента:
  • влияет на ослабление симптомов боли, тошноты, частоту сердцебиения, давление и даже на функции иммунной и эндокринной систем;
  • дает хороший результат в лечении депрессии, тревожности и стресса, помогает вызвать воспоминания и уменьшить волнение у людей с деменцией.
  • наибольшее влияние музыка имеет мозг. Она влияет на когнитивные функции человека. Способность концентрировать внимание, развивать креативность, улучшать память и в целом учиться можно улучшить благодаря именно музыке.
https://24tv.ua/ru/kak_cheloveku_mozhet_pomoch_muzykalnaja_terapija_n1032045

21.07.2018
Вітаємо автора - МАЛАШЕВСЬКУ ІРИНУ АНАТОЛІЇВНУ та наукового керівника – проф. ПАДАЛКУ Галину Микитівну
з отриманням підтвердження результатів захисту докторської дисертації від Державної атестаційної комісії України!


29 січня 2018 року в Національному педагогічному університеті імені М.П. Драгоманова відбувся захист докторської дисертації на тему:
ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАВЧАННЯ МУЗИКИ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ТА МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ З ВИКОРИСТАННЯМ МУЗИКОТЕРАПІЇ. 13.00.02 – теорія та методика музичного навчання.
 

06.07.2018
Чому слід записати дитину на уроки фортепіано – вчені

Результатом гри на фортепіано є не лише чарівна музика. Нове дослідження показує, що гра також допомагає дітям будувати свої мовленнєві навички.

"Є докази, що ранній вплив гри на фортепіано покращує обробку звуків, що розширюється не лише на музику, але й на мову", – каже поведінковий нейролог Джон Габріелі з Масачусетського інституту технологій.

Вчені точно визначили, що уроки гри на фортепіано можуть допомогти малим дітям посилювати навички обробки і володіння мовою.
Дитячі вуха стають натренованими розрізняти різні звуки фортепіано, пояснює Габріелі, тож вони краще можуть аналізувати різницю між вимовленими словами, ключовим елементом вивчення мови.

Для дослідження вчені поділили 74 китайських дошкільнят 4-5 років на три групи.
Усі діти розмовляли мандаринською мовою, діалектом китайської.
Одна група щотижня мала 45-хвилинні уроки фортепіано.
Друга – щотижня мала 45 хвилин додаткового читання.
Третя група нічого додаткового не отримувала.

Через шість місяців між дітьми у групах не було суттєвої різниці у загальних показниках на кшталт IQ, пам'яті чи уваги.
Але група, що вчилась грати на фортепіано, відрізнялась від інших за одним показником.

Навіть порівняно з дітьми, що більше читали, дошкільнята, що грали на фортепіано, значно краще розмежовували розмовні слова, що відрізнялися лише одним приголосним, додає Габріелі.
Група читання й група гри на фортепіано значно краще розмежовували приголосні порівняно з дітьми, які не мали таких додаткових занять.

Вчені припускають, що уроки гри на фортепіано є суттєвим і комплескним елементом обробки мови.
За словами Габріелі, їхні результати можна поширити і на іншу музичну освіту.

02.05.2018
Не займайтеся спортом у тиші – музика полегшує виконання вправ

У 2012 році співробітник Університету Брунеля Костас Карагеоргіс порівняв музику з легальним наркотиком, який вживають для підвищення продуктивності, зменшення відчуття втоми та відчуття, що все чудово.
У дослідженні науковця не йшлося про вплив музики на мозкову діяльність під час виконання фізичних вправ, тож цим вирішили зайнятися колеги Карагеоргіса по Університету Брунеля.
Результати їхньої розробки опублікувало видання Medicalxpress.

Учені обрали 24 учасників дослідження, які мали пройти 400 метрів по доріжці, по 6 хвилин слухаючи пісню Фаррелла Вільямса "Happy", виступ з TEDx і просто у тиші.
Аби дослідити мозкову активність, науковці робили електроенцефалограми (ЕЕГ) на портативних пристроях.
Щоб результати були "чистими", науковці також провели психологічні тести, під час яких проаналізували самопочуття учасників дослідження.

Виявилося, що під час виконання фізичних вправ людина не фокусується на навантаженні, тому що музика розсіює увагу.
Разом із тим, людям, які ходили під музику, це було на 28% приємніше, ніж тим, хто робив це у тиші. Люди, які слухали музику, почувалися на 13% приємніше, ніж ті, хто слухав TEDx.

Подкасти TEDx жодним чином не вплинули на втому від ходьби чи настрій учасників дослідження. Вони розповіли, однак, що почувалися набагато краще, ніж у період, коли йти доводилося у тиші.
Науковці вважають, що такі реакції мозку людини пов’язані зі збільшенням частоти бета-хвиль у фронтальній області кори головного мозку.


Коливання бета-хвиль у мозку людини у тиші, під час прослуховування подкасту і музики. Фото medicalxpress.com
http://life.pravda.com.ua/society/2018/02/19/229078/

07.03.2018
КАК ПЕНИЕ ВЛИЯЕТ НА ЗДОРОВЬЕ

1) пение сообщает телу «правильные» вибрации, что поднимает наш жизненный тонус;
2) во время пения в мозгу человека вырабатываются особые химические вещества, которые помогают нам ощутить покой и радость;
5) как упоминалось выше, улучшается кровообращение, что благотворно влияет на голосовые связки, миндалины и многочисленные лимфоузлы, а значит, значительно повышает местный иммунитет (проще говоря, мы реже простужаемся);
6) улучшение кровоснабжения при пении ведет к активизации деятельности головного мозга: он начинает работать интенсивнее, улучшается память, легче воспринимается любая информация;
7) (внимание, девушки!) улучшение кровоснабжения головы в целом омолаживает организм, улучшается состояние кожи;
8) пение очень полезно при заболеваниях лёгких, так как не только заменяет дыхательную гимнастику, но и способствует развитию грудной клетки, правильному дыханию, что значительно уменьшает число обострений;
9) при регулярных занятиях в хоре в организме повышается уровень иммуноглобулина-А и гидрокортизона, которые являются признаками хорошего иммунитета;
10) в настоящее время разработаны методики, лечащие от заикания посредством пения и помогающие улучшить дикцию;
11) пение применяется даже при борьбе с лишним весом: порой чрезмерно полным людям предлагают при возникновении чувства голода вместо перекуса спеть две-три песни.

Именно поэтому специалисты рекомендуют петь хотя бы 5 минут в сутки, приравнивая пение к физическим упражнениям.


Дорогие друзья!
В Киеве ( журнал "Музична школа", выпуск 107) издан сборник по сольфежио для учеников 3 класса музыкальных школ и школ искусств, основанный на материале украинских народных песен. Автор-составитель - Людмила Николаевна Череднеченко. Практическое пособие рекомендовано Государственным методическим центром учебных заведений культуры и искусств Украины.

Учебное издание включает 160 нотных примеров, подобранных и расположенных в систематическом порядке и сгруппированых в 16 тем, в каждой из которых содержатся по 10 песенных образцов.

Сборники можно купить ( заказать в Messenger , Viber , Telegram или по телефону 063-31-21-085). Пожалуйста, поделитесь информацией со своими друзьями!

Кафедра культурології та інформаційних комунікацій
Національної академії керівних кадрів культури і мистецтв
оголошує набір слухачів на КУРСИ З АРТ-ТЕРАПІЇ (2-й цикл):
ПСИХІЧНІ БЛОКИ ПОЗАСВІДОМОГО

Заняття відбуватимуться 24 лютого, 10, 17, 24 і 31 березня 2018 року з 11.00 до 14.00 за адресою: Київ, вул. Лаврська, 9, корп. 7.
Керівник проекту - доктор мистецтвознавства, професор Побережна Галина Іонівна.
По закінченню арт-терапевтичних курсів слухачі отримають сертифікат визначеного зразка. Вартість курсів – 610 гривень.

Зразок заявки:
Прізвище……………………………………………………………...
Ім’я …………………………………………………………………….
По батькові ……………………………………………………………
Освіта………………………………………………………………….
Місце роботи (установа)…………………………………………..
Посада ……………………………………………………………….
Телефон ……………………………………………………………..
e-mail …………………………………………………………………

Заявки приймаються до 20 лютого 2018 р. за електронною адресою: pogiav10@gmail.com
Контактні телефони: +38 (050) 170 14 51, +38 (093) 058 61 59, +38 (068) 127 86 34