Маю особливу місію. Я – людина, яка пише. Пишу тексти.
Народилась 15.07.1985 в м. Пирятин Полтавської області. З дитинства обожнюю книги – читати, колекціонувати, дарувати. Писати власні тексти почала не так давно – з 2016 року. Своєю поезією та прозою прагну надихати людей на добро, мир, пізнання та творення себе. Моє натхнення – це люди, світ і все, що в ньому відбувається. Вірю в те, що кожна людина народилась, щоб зробити Світ кращим.
Двічі друкувалась у літературному часописі «Дебют-газета» (2020, 2021). Своєю поезією та прозою прагну підняти в людях безліч питань «Хто я?», «Звідки я?», «Куди я йду?» та інші вічні питання. Моє натхнення – це люди, світ і все, що в ньому відбувається.
Я переконана, що до кожної людини на нашому шляху потрібно ставитися з добром та любов’ю. Ніхто не знає, яку війну в собі веде людина, яку бачиш напроти. Треба її поважати, ставитися з добром, зробити так, щоб з твоєю появою в її житті стало краще, ніж було до цього.
Вірю в те, що кожна людина прийшла в цей світ, щоб бути щасливою, та зробити цей світ кращим.
Ще про себе:
Освітянка за покликом серця та душі. Напрямки роботи – дошкільна освіта та робота з дітьми з особливими освітніми потребами.
Місію педагога вбачаю в наступному:
– Якщо я педагог, то готую дітей не до контрольних, ДПА, ЗНО чи щоб вони відповідали стандартам, я ГОТУЮ ДО ЖИТТЯ.
– Якщо я педагог, то дбаю не лише про зростання розуму дітей, а й про ЗМІЦНЕННЯ СЕРЦЯ та ДУХУ.
– Якщо я педагог, то заходжу не просто до учнів та учениць, я ЙДУ ДО ОСОБИСТОСТЕЙ – Оль, Павліків… – майбутніх лікарів, шоферів, пекарів, пілотів, науковців…
– Якщо я педагог, то не просто несу знання дітям, я НЕСУ їм ЛЮБОВ, ДОБРО, ВІРУ та НАДІЮ.
– Якщо я педагог, то напередодні ввечері не просто готую конспект заняття, я ГОТУЮСЬ ДО ЗУСТРІЧІ З КОЖНИМ ЧУДОМ в класі.
– Якщо я педагог, то бачу в дитині не оцінки (здав/не здав, задовільно/незадовільно), я БАЧУ ЗДІБНОСТІ, ТАЛАНТИ, ІНТЕРЕСИ, МОЖЛИВОСТІ кожного та кожної.
– Якщо я педагог, то не зупиняюсь у власному розвитку, я ЗРОСТАЮ ДЛЯ ДІТЕЙ і РАЗОМ З НИМИ.
– Якщо я педагог, то вдосконалююсь не лише у викладанні предмету, а ПЕРШ ЗА ВСЕ В ЛЮДЯНОСТІ.
– Якщо я педагог, то думаю не стільки про свій зовнішній ОБРАЗ, а більше про ВНУТРІШНІЙ, бо діти візьмуть його за приклад.
– Якщо я педагог, то крім звичних методів навчання, вдосконалюю і чарівні – ПОСМІШКУ, ПОГЛЯД, СЛОВО, ДОТИК.
Послідовник гуманної педагогіки. Постійна учасниця семінарів Шалви та Паати Амонашвілі в Україні, зокрема: «Нові діти – нова Школа», «Практика гуманної педагогіки в сім’ї», «Мистецтво дошкільного виховання», «Таємниці виховання і навчання сучасних дітей», «Психолого-педагогічне забезпечення особистісно-орієнтованої освіти на засадах гуманної педагогіки».
Як педагогиня-гуманістка неухильно дотримуюсь трьох заповідей:
- Вірити у безмежність кожної Дитини.
- Вірити у свою Іскру Божу.
- Вірити у перетворювальну силу гуманної педагогіки.
Більше мене тут: https://www.facebook.com/profile.php?id=100005193843740?id=100005193843740
я просто хочу бути почутою
собою, світом, людьми
я просто вільною хочу бути
змахнувши нарешті крильми
і зрозумілою бути хочу
і прийнятою охоче
щоб без осуду й нарікань
без підміни моїх бажань
без сценаріїв, ролей та масок
з правом на власні поразки
з вірою в мої перемоги
з правом обирати дороги
щоб обійми світу відкрити
й ні про що не шкодуючи – ЖИТИ!
вчасно
дописані розділи
перегорнуті сторінки
та прочитані книги
вчасно
викинуті старі ключі
зачинені двері
та видалені файли
вчасно
спалені мости
закриті справи
та розв”язані вузли
вчасно
розставлені крапки над “і”
знищений мотлох
та загоєні рани
вчасно
зроблені висновки
прощені образи
та виплакані сльози
вчасно
залишені старі місця
відпущені люди
та змінені погляди
звільняють в твоєму житті місцедля нового та прекрасного!